2024年9月9日，位于貴州省黔西南州興仁市大山(shān)鎮老裏旗村的金盾小(xiǎo)學(xué)新(xīn)添了一間精(jīng)心裝(zhuāng)修的美育教室。這間特别教室的落成，标志(zhì)着「王小(xiǎo)鹵山(shān)野藝術家」公(gōng)益項目正式落地和投入運營。
這也是繼2023年2月“王小(xiǎo)鹵少兒文(wén)化空間”在老裏旗村落地以來，王小(xiǎo)鹵在該村又(yòu)一落地的公(gōng)益項目。據了解，王小(xiǎo)鹵此次美育項目的萌生，便是源于在過去近兩年對少兒文(wén)化空間的運營過程中(zhōng)，關注和發現了當地孩子們接受美育教育不足的情況。
培養山(shān)村學(xué)生的審美感知，幫助他(tā)們掌握基礎的藝術技(jì )能(néng)，可(kě)以極大地幫助學(xué)生提升自我意識、提高社會交往能(néng)力、增強藝術表達能(néng)力和促進其他(tā)學(xué)科(kē)全面發展等。然而王小(xiǎo)鹵公(gōng)益團隊通過實地調研發現，當地學(xué)校面臨着美育設施不足和美術師資短缺等困境，美育課程和活動開展比較困難。
為(wèi)了給孩子們創造更好的美育環境，今年王小(xiǎo)鹵公(gōng)益着力推進和落地了「王小(xiǎo)鹵山(shān)野藝術家」項目。坐(zuò)落在金盾小(xiǎo)學(xué)的這間美育教室，從各類教學(xué)設備到材料和工(gōng)具(jù)，一應俱全，不僅為(wèi)孩子們提供了一個充滿創意與靈感的藝術學(xué)習環境，還有(yǒu)資深的教師以線(xiàn)上啓蒙課、線(xiàn)下專題課相結合的方式，為(wèi)孩子們提供全面的美育教育。
金盾小(xiǎo)學(xué)美育教室的搭建，不是簡單地讓孩子們有(yǒu)個地方塗塗畫畫，更重要的是，這或許将成為(wèi)他(tā)們創造力和想象力萌發的起點。以前，孩子們對于美術的認知可(kě)能(néng)就是用(yòng)蠟筆(bǐ)、水彩筆(bǐ)在紙上塗抹。如今，王小(xiǎo)鹵希望通過「山(shān)野藝術家」公(gōng)益項目能(néng)讓他(tā)們對美有(yǒu)更系統的理(lǐ)解與體(tǐ)會，挖掘山(shān)村孩子們的天賦，為(wèi)他(tā)們種下夢想的種子，讓孩子們在成長(cháng)過程中(zhōng)能(néng)一直與美相伴、全面發展。
據了解，「王小(xiǎo)鹵山(shān)野藝術家」公(gōng)益項目，未來還計劃通過美育成果展、繪畫比賽等多(duō)種形式，持續激發孩子們的創造力、想象力和表達能(néng)力，幫助孩子們提高發現美、感受美、創造美的能(néng)力，讓孩子們實現更好的成長(cháng)。
